اللغة العربية

عائشة بلحاج
عائشة بلحاج
عائشة بلحاج
رئيسة قسم الثقافة في "العربي الجديد"، صحافية وشاعرة مغربية.
حسام الدين درويش
حسام الدين درويش
حسام الدين درويش
باحث ومحاضر في الفلسفة والفكر العربي والإسلامي. يعمل باحثاً في مركز الدراسات الإنسانية للبحوث المتقدمة "علمانيات متعددة: "ما وراء الغرب، ما وراء الحداثات" في جامعة لايبزغ، ومحاضراً في قسم الدراسات الشرقية، في كلية الفلسفة، في جامعة كولونيا في ألمانيا. حائز على شهادة الدكتوراه من قسم الفلسفة في جامعة بوردو ٣ في فرنسا. صدر له عدد من الكتب والمؤلفات، وينشر باللغتين العربية والانكليزية. يعرّف عن نفسه بالقول "لكلّ إنسان صوت وبصمة، ولكلّ شيء قيمة ومعنى".
الدوحة

العربي الجديد

لوغو العربي الجديد
العربي الجديد
موقع وصحيفة "العربي الجديد"

نصّ كلمة المدير العام للمركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات عزمي بشارة في حفل إعلان اكتمال معجم الدوحة التاريخي للغة العربية.

عمّان
محمود منير - القسم الثقافي
محمود منير
صحافي من الأردن. محرر القسم الثقافي في موقع وصحيفة "العربي الجديد".

عند التنقيب في ثنايا معجم الدوحة التاريخي، يلاحظ أن هذه النصوص الأدبية مثّلت انزياحات مهمة في تاريخ اللغة، بحيث حُمّلت مفرداتها دلالات جديدة ومبتكرة.

حاوره في الدوحة

محمد هديب

محمد هديب
محمد هديب
كاتب وصحافي أردني

يوضح المدير التنفيذي لمعجم الدوحة التاريخي للغة العربية عز الدين البوشيخي، في حوار مع "العربي الجديد"، أن المعجم سيظلّ في تحديث مستمر، ضمن ثلاثة مسارات.

بات صدام اللغات واقعاً معيشاً، ولن يكون الانتصار فيه لمن يملك تراثاً أعظم، بل لمن يصنع غداً أوسع بلغته. والعربية، إذا أُعطيت الفرصة قادرة على ذلك.

يدخل الناس محطة الحافلات في الرباط المزينة بشعار الكان، 14 ديسمبر 2025 (فرانس برس)

تُعد بطولة كأس أمم أفريقيا 2025، التي ينظمها المغرب، من أهم المسابقات الكروية في العالم، نظراً لحجم الجماهير الرياضية، التي من المتوقع حضورها.

الدوحة

العربي الجديد

لوغو العربي الجديد
العربي الجديد
موقع وصحيفة "العربي الجديد"

دشن معجم الدوحة التاريخي للغة العربية، اليوم الخميس بوابته الإلكترونية الجديدة، بالتزامن مع اليوم العالمي للغة العربية الذي يصادف الثامن عشر من ديسمبر.

أزمة النحو في عالمنا العربي اليوم ليست أزمة طريقة، بل أزمة وعي لغوي فقد إحساسه بأنّ اللغة نسقٌ للتفكير قبل أن تكون أداة للتخاطب.